張大春的部落格

 
一方面教小朋友拼注音，一方面背誦並熟悉古詩聲調韻律，
可以有許多方法。其中之一
就是寫些能夠合詩韻、工詩律、有詩情、富詩趣的小詩，
幫助孩子記誦，背熟之後，圈出每句之中須要認得的注音符號。
以下是的練習隨時增補。（未完待續）
 
拼注音──ㄅ 
波心初識月粼粼，抱影臨川止一人。
不見冰壺逐流去，奔雲已薄曉寒身。
 
拼注音──ㄆ 
坡上春花對牖開，盼中猜是玉人來。
頻移葉影攀明鏡，怕減新妝畫幾回。
 
拼注音──ㄇ
摸魚之戲意無窮，蒙昧元知物色空。
漫漫群音都到我，瞑中神悟耳邊風。
 
﹡摸瞎魚：古兒戲之一種，
明沈榜《宛署雜記‧民風一》：
「元宵遊燈市，走橋摸釘，袪百病。放煙火、
打鬼、跳百索、摸瞎魚。」
自注：「群兒牽繩為圓城，空其中方丈。
城中輪著二兒，各用帕厚蒙其目，如瞎狀。
一兒手執木魚，時敲一聲，而旋易其地以誤之。
一兒候聲往摸，以巧遇奪魚為勝，則拳擊執魚兒，
出之城外而代之執魚，輪入一兒摸之。」
 
拼注音──ㄈ
佛說人間一切迷，紛紛造業付相思。
繁華蕭瑟因緣結，放跡滄波隨遇癡。
 
拼注音──ㄉ
得意新詞澹蕩人，燈書蠹客共侵晨。
當窗誰識吟中意，對讀東風翻到春。